تكنولوجيا وعلوم

اهمية تكنولوجيا التعليم

اهمية تكنولوجيا التعليم

 

—اهمية تكنولوجيا التعليم—

إعداد د٠حسن صالح الرجا الغنانيم

***********

شهد التعليم في الآونة الأخيرة في العالم تقدمًا سريعًا، وذلك بفضل استخدام التكنولوجيا لتعزيز التعليم في المواضيع والأقسام والتخصصات المختلفة٠

يمكن تعريف تكنولوجيا التعليم على أنَّها استخدام التكنولوجيا من أجل تعزيز العملية التعليمية وتطويرها، حيث يشمل هذا التعليم الكثير من الوسائل التكنولوجية مثل: التعليم، والتدريب بمساعدة الحاسوب والمواد التعليمية متعددة الوسائط. وأصبحت تكنولوجيا التعليم حديثًا تشمل أساليب متطورة أكثر مثل التقييم بواسطة الحاسوب.

يكمن السر في فعالية تكنولوجيا التعليم بأنها تجعل الطالب يتفاعل ويتواصل مع المنهاج بطرق إبداعية مميزة٠

يعتبر التطور العلمي الحديث في اغلب الدول والمجتمعات المتقدمه هو نتيجه لتطور وسائل التعليم التكنولوجيه وكل ما يتعلق بتعليم الطلاب من خلال استخدام التكنولوجيا وبالتالي يحدث مايلي :–

1- تتطور العمليه التعليميه من خلال زيادة التفاعل عن طريق استخدام الوسائل التكنولوجيه التى تساعد فى تحقيق التعلم.

2- الزيادة في الخبرات العمليه والعلميه المتعلقه باستخدام الاساليب العلميه المتعدده.

3- الحفاظ على المعلومات العلميه وتثبيتها فى عقول الطلاب لفتره طويله.

4- تساعد فى قياس تقدم ونمو العمليه التعليميه.

5- تعدد طرق التعلم بما يلائم عقول الطلاب.

6- التوفير فى الوقت والجهد لفرص تعليميه اكبر.

7- توسيع مدارك عقول الطلاب وافساح المجال لهم للبحث عن معلومات جديده تخص المواد التى يدرسها.

8- تدريب الطلاب على مواجهة وحل المشكلات عن طريق وضعهم فى مواقف تتطلب منهم البحث.

9- تساعد فى تطوير المستوى والحصيله اللغويه للطلاب من خلال البحث المستمر وقراءة مواضيع كثيرة.

10- تجعل الطالب والمعلم فى حالة تشوق للقيام بواجبات كل منهما على اكمل وجه لان العمليه التعليميه اصبحت اكثر مرحا بفضل التكنولوجيا.

11- زيادة العائد من الارباح للمؤسسات التعليميه وزيادة عدد الطلاب بأعلى جوده.

وأخيرا نقول بأنه كما أن لتكنولوجيا التعليم إيجابيات فإن لها سلبيات يجب تفاديها للأسباب التالية :–

٠١قد تقلل من ثقافة الحوار، والتواصل، والنقاش بين المعلم وتلميذه بسبب اعتمادهم الكبير على التواصل التكنولوجي، وهذا من أجله أن يؤثر سلبا على العملية التعليمية وذلك لاعتبار النقاش عنصر من أهم عناصرها.

٠٢وجود عدد كبير من المدرسين غير المدربين وغير المؤهلين على استخدام الوسائل التكنولوجية ممَّا يقف عائقا في وجه العملية التعليمية.

٠٣ تسبب عملية التوكل التام على التكنولوجيا سلوكيات سلبية قد يرثها الطلاب المتعلمين مثل سوء الخط والأخطاء اللغوية بسبب عدم ممارستهم للكتابة اليديوية، وأيضا الكسل، والمعاناة من آلام في الظهر بسبب استخدام الكمبويتر لساعات طويلة٠

لذا يجب العمل على إعطاء التلميذ وقتا كافيا للدراسة الوجاهية٠

٠٤تأثر تكنولوجيا التعليم في أمور اخرى؛ فهي ليست مستقلة تماما وربما تتأثر بأمور أخرى تشمل الاتصالات٠

وأخيرا يمكننا القول أن التكنولوجيا عالم صنعه الإنسان واستفاد منه أيضا، ولكن لا يجب أن ننسى أن لكل شيء سلبيات وإيجابيات، فعلينا الإبتعاد عن الأثر السلبي للتكنولوجيا ونستفيد من الإيجابيات فقط فيما يحقق لنا النفع والفائدة وتيسير الحياة علينا وفق خطط مدروسة تراعي الجمع بين التعليم بإستخدام التكنلوجيا والتعليم الوجاهي لما له من أهمية وفائدة لجميع الطلبة وهواة العلم والثقافة والمعرفة٠

 

**********

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى